Trong không khí rộn ràng của những ngày đầu Xuân Ất Tỵ, hoà chung trong không khí sôi nổi của toàn Đảng, toàn dân thi đua lập thành tích cao nhất chào mừng kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (3/2/1930-3/2/2025), 50 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2025); lập thành tích chào mừng Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2025-2030 hướng tới Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, ngành GDĐT tỉnh Quảng Trị đã tổ chức nhiều hoạt động có ý nghĩa. Hội thi GVCN lớp giỏi cấp tỉnh cấp THCS là một trong chuỗi hoạt động này.
Thi GVCN giỏi các cấp là hoạt động định kỳ được tổ chức 4 năm một lần nhưng hội thi năm nay đặc biệt hơn bởi đây là năm đầu tiên, Chương trình GDPT 2018 được áp dụng trong toàn cấp học. Có nhiều nội dung mới, nhiều hoạt động nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho cho học sinh các thầy cô chưa được trải nghiệm, trong thực tiễn chủ nhiệm lớp. Thực tế này là một thách thức không nhỏ đối với cả người dự thi lẫn các thành viên trong Ban giám khảo. Tuy nhiên, trên tinh thần tự nguyện và khát vọng, đam mê được khám phá, chinh phục cái mới để tôi luyện và trưởng thành trong nghề nghiệp, trong kỳ thi GVCN lớp giỏi năm nay có 131 giáo viên đến từ 96 đơn vị (gồm 05 trường THPT có cấp THCS; 57 trường nhiều cấp học có cấp cao nhất là THCS; 34 trường có cấp THCS) đăng ký dự thi. Trong đó, giáo viên có tuổi đời nhỏ nhất là 26 tuổi, tuổi đời lớn nhất là 49 tuổi, tuổi đời TB là 39,6 tuổi; Giáo viên có tuổi nghề nhỏ nhất là 2 năm, lớn nhất là 26 năm, tuổi nghề TB là 15,6 năm. So với kỳ thi GVCN giỏi năm 2020, năm nay, bình quân tuổi đời của giáo viên dự thi cao hơn 2,6 năm; bình quân tuổi nghề tăng 2,1 năm. Đây là minh chứng cho thấy ý chí quyết tâm, sự đam mê học hỏi, chinh phục cái mới, nhất là tinh thần sẵn sàng đương đầu với thách thức của đội ngũ thầy cô giáo sẽ không bao giờ có giới hạn!
Hội thi GVCN lớp giỏi cấp tỉnh cấp THCS đã diễn ra từ ngày 11/02 đến ngày 25/22/2025 tại 04 điểm thi trên địa bàn thành phố Đông Hà: Trường THCS Trần Hưng Đạo, THCS Nguyễn Trãi; THCS Nguyễn Huệ và THCS Phan Đình Phùng. Với tinh thần làm việc khẩn trương, khoa học, công tâm, khách quan, chính xác của BGK và khát vọng “cháy hết mình” của giáo viên dự thi; hội thi đã kết thúc tốt đẹp.
Kết thúc phần thi Biện pháp, có 131/131 biện pháp dự thi được BGK đánh giá Đạt, đủ điều kiện vào tiếp phần thi thứ hai. Các biện pháp giáo viên trình bày tại Hội thi có nội dung đa dạng, phong phú, mang tính thực tiễn cao. Nhiều tác giả đã đề xuất được các luận điểm cụ thể với các giải pháp thiết thực, hiệu quả, số liệu, minh chứng thuyết phục. Nhiều biện pháp chú trọng đến việc đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục đáp ứng mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nhiều Biện pháp có đánh giá thực trạng rõ ràng, khoa học; phương pháp nghiên cứu khoa học, phù hợp, số liệu thuyết phục… Một số biện pháp được giám khảo đánh giá cao, có thể đưa vào áp dụng đại trà để nâng cao chất lượng quá trình dạy học như: “Ứng dụng công nghệ số để hỗ trợ quản lý lớp học trong công tác chủ nhiệm” của cô Nguyễn Thị Hồng Vinh, TH&THCS Phường 2, TP. Đông Hà; “Nâng cao nhận thức về giáo dục giới tính thông qua hoạt động ngoại khoá cho học sinh lớp 7 trường PTDTBT THCS Pa Nang” của cô Trần Thị Hải Yến, PTDTBT THCS Pa Nang, Đakrông; Một số biện pháp đổi mới cách tổ chức buổi họp phụ huynh đầu năm học tại lớp 6A trường THCS Tân Lập của cô giáo Lê Thị Lan Anh, PGDĐT Hướng Hoá; Một số giải pháp nâng cao hiệu quả của công tác tư vấn tâm lí học đường cho học sinh lớp chủ nhiệm của cô giáo Lương Bạch Dương, THCS Phan Đình Phùng, TP. Đông Hà; Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho HS lớp chủ nhiệm tại trường TH&THCS Trần Hữu Dực của cô giáo Đoàn Thị Hồng Nghĩa, PGDĐT Triệu Phong…
Các tiết thực hành cho thấy sự sáng tạo của mỗi giáo viên được thể hiện qua từng khâu soạn - giảng, từng hoạt động cụ thể trên lớp. Nét nổi bật nhất là sự quan tâm đầu tư của giáo viên vào việc xây dựng kế hoạch bài dạy, tổ chức chuỗi hoạt động học cho học sinh. Khác với tiết dạy môn văn hoá, tiết tổ chức hoạt động Trải nghiệm hướng nghiệp cần huy động và phát huy tối đa nhiều năng lực sư phạm khác nhau, kể cả năng khiếu văn nghệ, thể thao, tổ chức trò chơi, sử dụng công nghệ…Đa số các giáo viên dự thi đã đáp ứng tốt những yêu cầu này. Chính vì thế, đã tạo được sự tương tác 2 chiều khá tốt giữa người dạy và người học, giúp HS phát huy được năng lực của mình, đáp ứng được yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018.
Kết thúc phần thi thứ hai, có 129/131 tiết thực hành được BGK đánh giá Đạt. Trong đó, BGK biểu dương các giáo viên đạt kết quả xuất sắc trong vòng thi Thực hành, đó là: Cô giáo Nguyễn Thị Kim Chi – Trường TH&THCS Triệu Long, Triệu Phong; Nguyễn Thị Kim Chiên – Trường THCS Lê Quý Đôn, Vĩnh Linh; Lê Thị Ngọc Diệp – TH&THCS Vĩnh Long, Vĩnh Linh; Phan Thị Tường Linh – TH&THCS Hải Trường, Hải Lăng; Lê Thị Hạnh Tâm – THCS&THPT Cồn Tiên; Trần Hữu Trung – TH&THCS Lý Tự Trọng - TXQT.
Sau 2 vòng thi, có 129 giáo viên đủ điều kiện công nhận GVCN lớp giỏi, trong đó, thủ khoa của Hội thi là cô giáo Lương Bạch Dương, GV trường THCS Phan Đình Phùng, TP Đông Hà; Á khoa là cô giáo Trần Thị Hải Yến, GV trường PTDTBT THCS Pa nang, Đakroong. Có 26 thầy cô đạt kết quả xuất sắc được đề nghị tặng GK của Giám đốc Sở và 19 thầy cô được Chủ tịch Công đoàn ngành giáo dục tặng giấy khen.
Hội thi GVCN lớp giỏi năm học 2024-2025 thực sự là một sân chơi lớn để các thầy cô thể hiện năng lực nghiệp vụ, năng lực làm công tác chủ nhiệm lớp. Thành công của Hội thi cũng là biểu hiện sinh động của tinh thần trách nhiệm cao, của sự đồng thuận trong tập thể BTC, BGK và sự ủng hộ về tinh thần của các đơn vị, trước hết là những đơn vị có giáo viên dự thi và đơn vị đặt điểm thi.
