Hoạt động nằm trong khuôn khổ Dự án “Hỗ trợ phổ cập kỹ năng số tại tỉnh Quảng Trị” do The Dariu Foundation (Quỹ Dariu) tài trợ, được UBND tỉnh Quảng Trị phê duyệt tại Quyết định số 1837/QĐ-UBND ngày 19/5/2026.
Chương trình được tổ chức theo hai hình thức trực tuyến và trực tiếp nhằm vừa mở rộng phạm vi tiếp cận, vừa tăng cường chiều sâu thực hành cho đội ngũ cốt cán.
Trong hai ngày 25 và 26/8/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Quỹ Dariu tổ chức tập huấn trực tuyến dành cho cán bộ quản lý, giáo viên cấp THCS, THPT và giáo dục thường xuyên trên toàn tỉnh. Với quy mô đội ngũ của các cấp học này hiện có hơn 10.000 cán bộ quản lý, giáo viên, hình thức trực tuyến tạo điều kiện để đông đảo nhà giáo cùng được cập nhật những kiến thức, kỹ năng mới về ứng dụng AI trong giáo dục.
Tiếp nối chương trình trực tuyến, từ ngày 06 đến ngày 11/9/2026, 5 lớp tập huấn trực tiếp được tổ chức cho gần 900 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán cấp Tiểu học, THCS, THPT và giáo dục thường xuyên. Các lớp được bố trí phù hợp với từng cấp học và khu vực, tạo điều kiện để học viên được thực hành chuyên sâu, trao đổi trực tiếp với báo cáo viên và từng bước hình thành lực lượng nòng cốt hỗ trợ triển khai tại các cơ sở giáo dục.
Tập trung vào những công việc giáo viên đang thực hiện hằng ngày
Khác với việc chỉ giới thiệu khái niệm hoặc các công cụ AI, chương trình tập huấn tập trung vào khả năng vận dụng công nghệ trong những nhiệm vụ cụ thể của cán bộ quản lý, giáo viên.
Học viên được cập nhật những xu hướng và tính năng mới của một số nền tảng AI phổ biến; tìm hiểu cách lựa chọn công cụ phù hợp với từng mục đích sử dụng; thực hành khai thác AI trong xử lý thông tin, xây dựng học liệu, hỗ trợ thiết kế bài dạy và thực hiện một số nhiệm vụ chuyên môn.
Các công cụ như Gemini, ChatGPT, Claude, Perplexity và những nền tảng tương đương được giới thiệu theo hướng giúp người học hiểu đặc điểm, khả năng và phạm vi sử dụng, từ đó có lựa chọn phù hợp thay vì phụ thuộc vào một công cụ duy nhất.
Bên cạnh đó, cán bộ quản lý, giáo viên được tiếp cận cách xây dựng các trợ lý AI theo nhiệm vụ chuyên môn, tìm hiểu Google AI Studio và các công cụ liên quan để từng bước phát triển những ứng dụng đơn giản phục vụ công việc.
Học bằng chính giáo án, bài giảng và tài liệu chuyên môn
Tinh thần thực hành được đặt ra ngay từ khâu chuẩn bị cho các lớp tập huấn trực tiếp.
Mỗi cán bộ quản lý, giáo viên tham gia được yêu cầu chuẩn bị máy tính cá nhân, tài khoản cần thiết và đặc biệt là bài giảng, giáo án hoặc tài liệu chuyên môn đang sử dụng trong thực tế.
Từ những tài liệu đó, học viên trực tiếp thực hành cách đặt yêu cầu cho AI, khai thác và kiểm chứng kết quả, chuyển đổi tài liệu thành học liệu, xây dựng sản phẩm hỗ trợ dạy học hoặc thiết kế trợ lý phục vụ một nhiệm vụ cụ thể.
Cách tổ chức này giúp nội dung tập huấn không dừng lại ở việc “biết thêm một công cụ mới”, mà hướng đến khả năng vận dụng được ngay sau khi trở về đơn vị.
Các sản phẩm thực hành cũng trở thành cơ sở để học viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, nhận diện những điểm còn hạn chế và tiếp tục hoàn thiện phương thức sử dụng AI phù hợp với đặc thù môn học, cấp học và điều kiện của từng nhà trường.
Sử dụng AI an toàn, có trách nhiệm
Cùng với kỹ năng sử dụng công cụ, chương trình đặc biệt quan tâm đến yêu cầu sử dụng AI an toàn và có trách nhiệm trong môi trường giáo dục.
AI có thể hỗ trợ giáo viên trong tìm kiếm, tổng hợp thông tin, xây dựng học liệu, gợi ý ý tưởng và giảm bớt một số công việc mang tính lặp lại. Tuy nhiên, sản phẩm do AI tạo ra cần được người sử dụng kiểm tra, đối chiếu và điều chỉnh trước khi đưa vào hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập.
Do đó, năng lực sử dụng AI không chỉ nằm ở việc biết cách đặt câu lệnh hay vận hành một nền tảng, mà còn ở khả năng đánh giá thông tin, kiểm chứng kết quả, bảo đảm an toàn dữ liệu và chịu trách nhiệm đối với sản phẩm cuối cùng.
Đây cũng là một trong những yêu cầu quan trọng khi ngành Giáo dục từng bước mở rộng ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong các cơ sở giáo dục.
Từ đội ngũ cốt cán đến sự lan tỏa trong từng nhà trường
Việc tổ chức tập huấn theo hai bước — phổ cập kiến thức trên diện rộng và bồi dưỡng chuyên sâu cho đội ngũ cốt cán — tạo nền tảng để những kiến thức, kỹ năng được tiếp tục chia sẻ tại các đơn vị sau chương trình.
Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán sau tập huấn được kỳ vọng sẽ tiếp tục phát huy vai trò nòng cốt, hỗ trợ đồng nghiệp khai thác các công cụ AI phù hợp với yêu cầu thực tiễn; từng bước hình thành cộng đồng chia sẻ kinh nghiệm, học liệu và sản phẩm ứng dụng AI trong giáo dục.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang tác động ngày càng sâu rộng đến giáo dục, việc nâng cao năng lực số và năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ nhà giáo không chỉ nhằm tiếp cận một công nghệ mới, mà quan trọng hơn là đổi mới cách thức thực hiện công việc, nâng cao hiệu quả quản lý và hỗ trợ giáo viên tổ chức hoạt động dạy học phù hợp hơn với yêu cầu của giáo dục trong giai đoạn mới.
Từ những bài giảng, giáo án và nhiệm vụ chuyên môn cụ thể được đưa vào lớp tập huấn, AI đang từng bước được đưa ra khỏi phạm vi của những khái niệm công nghệ để trở thành một công cụ gần gũi hơn với nhà giáo.
Từ lớp tập huấn đến lớp học, mục tiêu cuối cùng không phải là sử dụng được nhiều công cụ AI, mà là giúp mỗi cán bộ quản lý, giáo viên biết lựa chọn và làm chủ công nghệ để phục vụ tốt hơn cho công việc chuyên môn và sự phát triển của người học.
Một số hình ảnh tại các lớp tập huấn
