Mỗi cơ quan, tổ chức nhà nước cần có một bản chiến lược và một bản kế hoạch hành động phát triển chính phủ số, chính quyền số.

Dữ liệu mở được sử dụng trong Công dữ liệu châu Âu là dữ liệu được công bố bởi các cơ quan hành chính nhà nước. Các nước như Cộng hòa Séc, Đức, Pháp, Vương Quốc Anh, Ý, Tây Ban Nha, Áo, Hà Lan, Bỉ, ...

DỮ LIỆU MỞ Ở MỸ

Đưa doanh nghiệp qua chặng đường chuyển đổi số không phải là việc dễ dàng. Khi vừa phải củng cố thế mạnh hiện tại, vừa xây dựng cho tương lai, nghĩa là người lãnh đạo phải quản lý đồng thời hai doanh ...

Lợi ích của Dữ liệu mỡ

Trong công dữ liệu mở của Pháp (www.data.gouv.fr) bao gồm các chủ đề từ nông nghiệp và thực phẩm; Văn hóa; Kinh tế và việc làm; Giáo dục và nghiên cứu; Quốc tế và Châu Âu; Nhà ở, phát triển bền vững ...

Tính đến tháng 5 năm 2022, công dân liệu này hiện công khai 1.876 tập dữ liệu. Điểm đặc đáo trên công dữ liệu của Singapore là việc trực quan hóa thông qua các biểu đồ, hình ảnh đối với từng tập dữ ...

Tại Công thông tin Dữ liệu mở của Indonesia có các danh mục dữ liệu như sau: Thực phẩm; Năng lượng; Cơ sở hạ tầng; Hàng hải; Sức khỏe; Giáo dục; Kinh tế; Ngành công nghiệp; Du Lịch; Các cách quan ...

Nguồn gốc của Phong trào Dữ liệu Mở có thể được bắt nguồn từ cộng đồng khoa học phương Tây đầu thế kỷ XX, trước cả khi Internet xuất hiện.

Tính đến tháng 5/2022, tổng số bộ dữ liệu có sẵn trên Công thông tin dữ liệu mở của Hà Lan là 21.113 bộ dữ liệu

Tính đến tháng 05/2022, trên Công dữ liệu mở Chính phủ Hàn Quốc có 68.834 tập dữ liệu mở.

Có ba mức độ phát triển. Đầu tiên là chính phủ điện tử. Ở mức độ phát triển này, chính phủ tập trung vào việc số hóa các nguồn tài nguyên, ứng dụng công nghệ thông tin, tin học hóa quy trình nghiệp ...

Một số ngành, lĩnh vực cần ưu tiên chuyển đổi số trước, trong đó, chú trọng tới việc triển khai các sáng kiến nhằm liên kết giữa các ngành, lĩnh vực để cung cấp một trải nghiệm mới, hoàn toàn khác, ...

Nâng cao Chỉ số SIPAS của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị thông qua đánh giá sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công lập