Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông là hoạt động được tổ chức hằng năm nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ; vận dụng kiến thức các môn học để giải quyết những vấn đề thực tiễn của đời sống. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Cuộc thi năm nay diễn ra từ ngày 20/3 đến ngày 22/3/2026 tại thành phố Hà Nội, với sự tham gia của 51 đơn vị, gồm 34 Sở Giáo dục và Đào tạo và 17 trường phổ thông trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Tham dự cuộc thi có 242 dự án (cấp THCS có 17 dự án) của 457 học sinh. Các dự án dự thi được chia thành 7 nhóm lĩnh vực.
Đoàn học sinh Quảng Trị tham gia cuộc thi với 7 dự án của 14 học sinh đến từ các trường THPT: Chuyên Lê Quý Đôn, Quảng Trị, Đông Hà, Gio Linh, Trần Phú và Nguyễn Trãi. Đây là 7 dự án được lựa chọn từ 322 dự án tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh.
Theo Quy chế cuộc thi, mỗi dự án được đánh giá qua hai phần độc lập, gồm: đánh giá hồ sơ dự án dự thi và đánh giá thông qua poster kết hợp trả lời phỏng vấn. Kết thúc cuộc thi, Ban Tổ chức đã trao giải cho 145 dự án, chiếm tỷ lệ 59,9%, gồm 14 giải Nhất, 29 giải Nhì, 44 giải Ba và 54 giải Tư. Trong đó, Đoàn Quảng Trị, có 6/7 dự án đạt giải:
- Giải Nhì: Dự án “Hệ thống khung xương robot hỗ trợ di chuyển và giao tiếp cho người bị đột quỵ liệt nửa người” thuộc lĩnh vực Rô bốt và máy thông minh, dự án tập thể của học sinh Nguyễn Tiến Trình và Nguyễn Văn Bắc, Trường THPT Quảng Trị, Giáo viên hướng dẫn Lê Công Long.
- Giải Ba: Dự án “Nghiên cứu áp dụng AIoT và mô hình học sâu trong việc phát hiện sớm nguy cơ đột quỵ và các vấn đề sức khỏe tim mạch” thuộc lĩnh vực Hệ thống nhúng, dự án tập thể của học sinh Nguyễn Quốc Minh và Đoàn Xuân Khánh, Trường THPT Gio Linh, Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Xuân Vũ; dự án “Phân lập và đánh giá hoạt tính sinh học của các hợp chất polyphenol từ cây Xoan leo (Cardiospermum halicacabum L) định hướng phát triển sản phẩm hỗ trợ điều trị bệnh da liễu” thuộc lĩnh vực Hóa Sinh, dự án tập thể của học sinh Phan Nhật Nguyên và Lê Nguyễn Minh Phương, Trường THPT Trần Phú, Giáo viên hướng dẫn Phan Văn Dũng.
- Giải Tư: Dự án “Phần mềm hỗ trợ điều khiển máy tính bằng cử động đầu thông qua nhận diện khuôn mặt” thuộc lĩnh vực Phần mềm hệ thống, dự án tập thể của học sinh Lê Trọng Hoài và Ngô Thái Tuấn, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Giáo viên hướng dẫn Phan Văn Giáp; dự án “Hệ thống điều hướng ngôn ngữ hỗ trợ người khiếm thị di chuyển và sinh hoạt trong nhà dựa trên dự đoán độ sâu ảnh 2D và xử lí ngôn ngữ tự nhiên” thuộc lĩnh vực Hệ thống nhúng, dự án tập thể của học sinh Trần Đăng Khánh và Nguyễn Văn Phúc, Trường THPT Đông Hà, Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Xuân Bảo; dự án “Hệ thống robot tự động dẫn đường cho người khiếm thị dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn và thị giác máy tính” thuộc lĩnh vực Rô bốt và máy thông minh, dự án tập thể của học sinh Tạ Phúc Lâm và Trần Đức Trung, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Giáo viên hướng dẫn Hồ Văn Lâm.
Tại lễ bế mạc, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng phát động Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2026-2027 tổ chức tại tỉnh Đắk Lắk.
